Κοντόσταυλου Ε.-Ζ. και Κατσιαμπούρα Γ. 2024. Κριτικός ψηφιακός γραμματισμός - Για τη μείωση των ανισοτήτων πρόσβασης στην ψηφιακή γνώση. Κριτική Εκπαίδευση. 5 (Μαΐου 2024). DOI:https://doi.org/10.26247/kritekp.5.2564.