Γρόλλιος Γ. 2025. Διαδικασία και οπτική σχεδιασμού, τρόποι διδασκαλίας και αξιολόγηση στα νέα Προγράμματα Σπουδών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Κριτική Εκπαίδευση. 6 (Απριλίου 2025). DOI:https://doi.org/10.26247/kritekp.6.2711.