Ανδρίκου Α. 2026. Από την αποσιώπηση στη βιωματική κατανόηση του παρελθόντος: Μελέτη και διαχείριση του ιστορικού τραύματος στις μικρές τάξεις του Δημοτικού σχολείου. Κριτική Εκπαίδευση. 7 (Μαρτίου 2026), 19. DOI:https://doi.org/10.26247/kritekp.7.2737.