Νάτσης Α. Η Φρεϊριανή Απελευθερωτική Παιδαγωγική και η Κριτική Παιδαγωγική, μέσα από δράσεις Ακτιβισμού, ως φορείς κριτικής συνειδητοποίησης καταπιεσμένων ομάδων και κοινοτήτων στις αναπτυσσόμενες και λιγότερο ανεπτυγμένες χώρες: Μια Μελέτη περίπτωσης στο Νεπάλ. Κριτ Εκπ 2026, 25.