Αθανασάκης Ν., & Σκορδούλης Κ. (2022). Οι Στόχοι για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη του ΟΗΕ και η Εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες. Κριτική Εκπαίδευση, (3). https://doi.org/10.26247/kritekp.3.2330