Γρόλλιος Γ., & Λιάμπας Τ. (2026). Η αξιολόγηση της επίδοσης του/ης μαθητή/τριας στα νέα Προγράμματα Σπουδών σε σχέση με τα ΔΕΠΠΣ - ΑΠΣ. Κριτική Εκπαίδευση, (7), 18. https://doi.org/10.26247/kritekp.7.2787