Ανδρίκου Ασημίνα. 2026. ‘Από την αποσιώπηση στη βιωματική κατανόηση του παρελθόντος: Μελέτη και διαχείριση του ιστορικού τραύματος στις μικρές τάξεις του Δημοτικού σχολείου’. Κριτική Εκπαίδευση, τχ. 7 (Μάρτιος):19. https://doi.org/10.26247/kritekp.7.2737.