Μαργαρώνης Θ. (2021) ‘Κοινωνικά Κριτική Διαχείριση Τάξης. Μια μελέτη περίπτωσης προς εμπειρική - ερμηνευτική αποσαφήνιση’, Κριτική Εκπαίδευση, (2). doi: 10.26247/kritekp.2.2258.