Αθανασάκης Ν. και Σκορδούλης Κ. (2022) ‘Οι Στόχοι για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη του ΟΗΕ και η Εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες’, Κριτική Εκπαίδευση, (3). doi: 10.26247/kritekp.3.2330.