Ζάχου Ε., ‘Ερμηνείες των νηπιαγωγών για τις επιδόσεις των μαθητών στο γνωστικό αντικείμενο της γλώσσας: τα όρια της κοινωνικής θεωρίας και ο βιολογισμός’, Κριτ Εκπ, τχ. 5, Μαΐου 2024.