Ζάχου Ελένη. ‘Ερμηνείες των νηπιαγωγών για τις επιδόσεις των μαθητών στο γνωστικό αντικείμενο της γλώσσας: τα όρια της κοινωνικής θεωρίας και ο βιολογισμός’. Κριτική Εκπαίδευση, no. 5 (Μάιος 28, 2024). ημερομηνία πρόσβασης Οκτώβριος 5, 2026. https://epub.lib.uoa.gr/index.php/kritekp/article/view/2398.