Καλλιαμπέτσου - Κορακά Π. 2015. Les theories d’ apprentissage face a la langue maternelle et aux erreurs interferentielles. Παρουσία. Επιστημονικό περιοδικό του Συλλόγου Διδακτικού Προσωπικού Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών. 9, (Ιουνίου 2015), 419–455.