Κατσαντώνη Μ. (2015). Le dialogue théâtral comme ressource didactique pour le développement des compétences en classe de fle: le cas de L’Illusion Comique de Corneille. Παρουσία. Επιστημονικό περιοδικό του Συλλόγου Διδακτικού Προσωπικού Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών, 250–268. ανακτήθηκε από https://epub.lib.uoa.gr/index.php/parousia/article/view/415