Παπαευθυμίου - Λύτρα Σοφία. 2015. ‘Authentic Materials and Learner-Centred Instruction in Mixed Ability Classes’. Παρουσία. Επιστημονικό περιοδικό του Συλλόγου Διδακτικού Προσωπικού Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών 3 (Ιούνιος):153-97. https://epub.lib.uoa.gr/index.php/parousia/article/view/127.