Παπαευθυμίου - Λύτρα Σ. (2015) ‘Authentic materials and learner-centred instruction in mixed ability classes’, Παρουσία. Επιστημονικό περιοδικό του Συλλόγου Διδακτικού Προσωπικού Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών, 3, σελ. 153–197. διαθέσιμο στο: https://epub.lib.uoa.gr/index.php/parousia/article/view/127 (ημερομηνία πρόσβασης: 4 Οκτώβριος 2026).