Παπαευθυμίου - Λύτρα Σοφία. ‘A Functional Model for Teacher Error Correction in the Classroom’. Παρουσία. Επιστημονικό περιοδικό του Συλλόγου Διδακτικού Προσωπικού Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών, τ. 1, Ιούνιος 2015, σελ. 346-54, https://epub.lib.uoa.gr/index.php/parousia/article/view/154.