Παπαευθυμίου - Λύτρα Σοφία. ‘A Functional Model for Teacher Error Correction in the Classroom’. Παρουσία. Επιστημονικό περιοδικό του Συλλόγου Διδακτικού Προσωπικού Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών 1 (Ιούνιος 8, 2015): 346–354. ημερομηνία πρόσβασης Σεπτέμβριος 16, 2026. https://epub.lib.uoa.gr/index.php/parousia/article/view/154.