Μόκιας, Αλέξανδρος, Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Ελλάδα
-
Αρ. 4 (2023): ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - Άρθρα
Διερευνώντας τον «λόγο» της εντατικοποίησης του περιεχομένου στην προσχολική εκπαίδευση: Ένα πλαίσιο ανάλυσης
Περίληψη PDF
© 2015, Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (ΒΚΠ) του ΕΚΠΑ.
Η Διαχείρηση του ιστοτόπου καθώς και Τεχνική Υποστήριξη παρέχονται από το Υπολογιστικό Κέντρο Βιβλιοθηκών.
Η πρόσβαση στο περιεχόμενο του ιστοτόπου παρέχεται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές (CC BY-NC-SA 4.0).
Η δημιουργία του παρόντος ιστοτόπου ηλεκτρονικής έκδοσης περιοδικών, καθώς και η αναδρομική ψηφιοποίηση και τεκμηρίωση των περιοδικών "Ηθική", "Παρουσία" και "Επιστημονική Επετηρίς της Φιλοσοφικής Σχολής", συντελέστηκαν στο πλαίσιο της Πράξης με τίτλο "Δημιουργία Ενιαίας πλατφόρμας Ψηφιακού Αποθετηρίου και συναφών ηλεκτρονικών υπηρεσιών πληροφόρησης και ανάδειξης περιεχομένου για τη βιβλιοθήκη του ΕΚΠΑ" (κωδ. MIS 304160), του ΕΣΠΑ 2007-2013, με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.